早〇(はやまる)の早まる幸福、道徳(宝塚市)・日月神示・ひふみ神示。占いは趣味
子供たちの道徳教育、大人へは。その2…^_^道徳目標、特別活動
宝塚のおじ、早山正恕(はやませいじょう)又は、早まる幸福の早◯(はやまる)
2014年05月31日 20:47
…
第三章 道徳
道徳教育の目標
下記の文部科学省のホームページを見ています。↓
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/sou.htm
学習要領
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/dou.htm
そのうちの道徳の学習要領
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/index.htm
サイトメニューみたいな
上記の文部科学省のホームページの3行のうちの、真ん中のアドレスの道徳のサイトより
第三章 第1 目標
道徳教育の目標は,第1章の第1の2(中学などの一般的教育の指針)に示すところにより,学校の教育活動全体を通じて,道徳的な心情,判断力,実践意欲と態度などの道徳性を養うこととする。
道徳の時間においては,以上の道徳教育の目標に基づき,各教科,総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら,計画的,発展的な指導によってこれを補充,深化,統合し,道徳的価値及びそれに基づいた人間としての生き方についての自覚を深め,道徳的実践力を育成するものとする。
…
なんのこっちゃ
サッパリわかりません。
…
分かったのは、計画的らしいこと、
知識のみで無く、実践力を育成するらしい。
…
こんな難しい説明で、先生方は本当に
分かっていらっしゃるんでしょうか。
例のごとく、分かったつもりで、
子供達には全然説明できないのではないでしょうか。
…
あ、そか、道徳の授業だけで無く、学校教育全体で
道徳を、身につけさせることもいってるのかな。
(学校の教育活動全体を通じて,道徳的な心情,判断力,実践意欲と態度などの道徳性を養うこととする。)
…
なんか、「特別活動」なるものがあるらしいぞ。(→あったあった。第五章だ)
…
(道徳的価値及びそれに基づいた人間としての生き方についての自覚を深め,道徳的実践力を育成するものとする。)ですか。
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ブログのメニュー(メニューのみ)のページ作りかけてます。
http://www.max.hi-ho.ne.jp/hayamaru/kouhukuuranai/blogmenu/index.html
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早〇の道徳勉強指針
子供の教育は、親も知っておくべき、その上にさらに、
親で無い大人たちも、日本人なら、外国人でも、
道徳は、知っておく方がいい。
なぜなら、道徳は、幸せの知恵であるからです。
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その上で、自分が勉強するだけで無く、広く多くの人に
知っていただくべく、努力するものです。
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